В рамках реализации антинаркотических профилактических мероприятий с обучающимися в нашем ОУ с 28 апреля по 8 мая 2014 года было проведено анкетирование обучающихся 5-11 классов

на предмет выявления уровня немедицинского потребления наркотических веществ среди детей и подростков в школе и отношение подростков к проблеме наркомании.

Результаты исследований, к сожалению, не дал реальный уровень наркогенного заражения в школе, однако позволил вычленить те проблемы, над которыми нам с вами, как социальным институтам воспитания, необходимо работать, чтобы защитить наших детей от страшной беды.Опрос включал в себя: 8 вопросов, на 7 из которых обучающиеся должны были выбрать один вариант ответа из нескольких предложенных; на 8-й вопрос дети должны были написать свой способ действия в конкретной ситуации. Анкетированием было охвачено 298 респондентов (обучающихся).Анализируя ответы на вопросы, направленные на определение отношения подростков к проблеме наркомании: «Считаете ли Вы, что употреблять алкоголь, табак, наркотики - это «кругов, «модно», «прикольно"?», «Вы согласны с  мнением, что курить «травку» - это баловство, а не наркомания?», можно  отметить, что 99% (295 чел.) обучающихся не считают, что употребление алкоголя, табака, наркотиков это «модно», «круто», «прикольно», 1% (3 чел.) имеет противоположное мнение.

Однако 12% (36 чел.) подростков выразили свое согласие с мнением, что курить «травку» - это баловство, а не наркомания и 21% (63 чел.) не знают, что  это такое. Данный факт говорит о том, что нам необходимо проводить разъяснительную, профилактическую работу в отношении заблуждений наших детей о том, что бывают «легкие» наркотики, что они совершенно безопасны и не вызывают привыкания. Вес наркотики занесены в международные списки наркотических веществ, их оборот запрещен. Донести необходимо до детей, что любые наркотики, включая медикаменты, по существу, - ЯД! Они лишь различаются по степени и характеру воздействия на организм.

Анализ ответов на вопрос: Как Вы относитесь к юношам и девушкам, употребляющим наркотики? позволяет сделать вывод, что у 27% (79 чел,) учащихся не сформировано неприемлемое, негативное отношение к такому страшному пороку, злу, как наркомания.

а) отрицательно -219 чел. (73%)

б) положительно - 3 чел. (1%)

в) безразлично - 47 чел. (16%)

г) не могу сказать - 29 чел. (10%)

В разговоре с детьми и подростками взрослый человек должен быть способен честно высказать свое мнение о наркотиках и наркомании, выразив свои собственные чувства в отношении этой проблемы. Заметьте, именно чувства, а не рассудочные и часто холодные суждения. Эмоциональное отношение к проблеме наркомании оказывает на молодые души более эффективное воздействие.Настораживают ответы подростков на вопросы: знаете ли Вы, где в вашем селе и области можно приобрести наркотики? Распространяют ли у вас в школе наркотики?

3 человека (1%) точно знают, где можно приобрести и 24 (8%) из опрошенных приблизительно знают. 5 человек ответили положительно ив вопрос о распространении наркотиков в школе.

Продажа наркотиков большой бизнес и наркоман играет в нем роль пешки, который расплачивается за свою глупость не только деньгами, но и своей жизнью. На самый главный вопрос, если можно так скатать, употребляете ли вы наркотики, ответили :

а) да-

б) нет 99% (296 чел)

в) пробовал 1-3 pаза 1 чел, (0,5%)

г) употребляю иногда 1 чел. (0.5%)

В вашем классе есть ребята, которые принимают наркотики?

а) да –

б) нет 184 чел. (62%)

в) не знаю 114 чел. (38%)

Наркоманию можно побелить только тогда, когда с каждым подростком в каждой школе, в каждом семье будет проводиться регулярная работа по формированию правильного отношения к наркотикам!

-Выберите позицию личной ответственности за своего ребенка, свою семью. Не ждите, когда беда постучится к Нам в дом. Берите литературу, найдите время, чтобы говорить с Вашим ребенком на тему наркомании.

-Создайте в своей семье атмосферу любви, доверия и безопасности, вырабатывайте ясные и справедливые правила совместной жизни, выполняйте взятые обещания.

-Не отдаляйтесь от своего ребенка. не теряйте внутренней связи с ним, интересуйтесь его заботами и проблемами, внутренним миром, внимательно относитесь к любому возникшему них вопросу,

-Развивайте в ребенке навыки самостоятельного приема решений, инициативу, собственный взгляд на происходящее. Лучше, чтобы Ваш ребенок был ведущим, а не ведомым.

-Учите подростка справляться с трудностями и неудачами, говорите, что отрицательный опыт, это тоже опыт.

-Учите ребенка видеть и понимать красоту окружающего мира, учите получать удовольствие в повседневной жизни (от природы, хорошей книги, общения с интересными людьми и т.д.)

-Лучшим иммунитетом к наркотикам является оптимистическая, активная, целеустремленная и конструктивная жизненная позиция. Постарайтесь помочь своим детям выработать такую позицию.

Хотелось пожелать, чтобы приходя домой, искрение, без какой-то особой воспитательной задачи, говорили своим детям о том, как прекрасна жизнь, какое наслаждение быть живым и здоровым, любить, смеяться, плакать.. Чтобы среди всеобщего разговора о плохих людях, растущих ценах, не лучших жилищных условиях, плохой погоде помогали детям верить в то, что жизнь, несмотря на все проблемы и трудности - великий и бесценный дар. Мы не имеем нрава забывать, что для ребенка самый действенный образец жизнелюбия или смертной скуки - это его родители.